周仁来, 博士, 教授
英东楼442b
北京师范大学
认知神经科学与学习国家重点实验室
电话： 86-10-58802021
Email: rlzhou@bnu.edu.cn
周仁来，1965年10月28日生。教授，博士。中共党员。北京师范大学心理学院副院长，实验中心主任；认知神经科学与学习国家重点实验室脑电及行为数据采集中心主任，教授，博士生导师.东南大学学习科学研究中心学术委员会委员，兼职教授，博士生导师。香港华人心理学报副编辑（Associate editor of the Journal of Psychology in Chinese Societies）。中国心理学会心理学教学指导委员会委员。
研究兴趣
1．负性情绪及负性情绪障碍（学校恐惧症、考试焦虑、）的认知与神经机制；
2．积极情绪与积极情绪现象（老年人正性情绪偏向、利他行为、情境——决策的不一致性）形成与产生的认知与神经机制；
3．记忆（情绪记忆；虚假记忆；前瞻记忆；记忆的发展性诊断与评估）的认知与神经机制；
4．无意识过程（编码过程的无意识——阈下知觉；提取过程的无意识——内隐记忆；情绪的自动加工；）的认知与神经机制。
获奖情况
1. 2000年辽宁师范大学首届“最受学生欢迎教师”百花奖评比教科院第一名
2. 2000年12月辽宁省第七届社会科学成果优秀论文二等奖（169号）
3．《普通心理学》北京市优秀教学成果一等奖， 2005，彭聃龄 等
4．中国开放教育协会“优秀教师”，2007年4月27日
参与研究
（1）东南大学学习科学研究中心启动基金《情绪知觉的注意调控机制研究》 2005—2008
（2）全国教育科学规划课题“教育考试科学研究专设课题”部级重点课题“研究生入学考试内容与形式改革研究”(GFA060452)，2006—2010
（3）科技部基础性工作重点专项“中国儿童青少年心理发育特征调查项目”子项目“儿童记忆测验”，2007—2010
（4）中央电视台央视市场研究股份有限公司“媒体信息可信度对比研究项目”横向课题，2007，6-7月
论文专著
1．Xinlin Zhou, Chunhui Chen, Hongchuan Zhang,Chuansheng Chen, Renlai Zhou*, Qi Dong, The operand-order effect in single-digit multiplication:An ERP study of Chinese adults. Neuroscience Letters xxx (2007) xxx–xxx. NSL-23280; No. of Pages 4
2．喻婧，丁洁，王晓燕，周仁来（通讯作者）经验、材料性质及加工水平对虚假记忆的影响。心理科学，2006年第29卷第四期：845-847。
3．Xinlin Zhou, Chuansheng Chen, Qi Dong,, Hongchuan Zhang, Renlai Zhou, Hui Zhao, Chunhui Chen, Sibing Qiao, Ting Jiang, Yi Guo. Event-related potentials of single-digit addition,subtraction, and multiplication. Neuropsychologia 44 (2006) 2500–2507.
4．Renlai Zhou, Senqi Hu. Effects of imaging eating favourable and unfavourable foods on gastric motility indexed bt electrogastrographic(EGG) activities. Perceptual and Motor Skills. 2006. Vol. 103 （3）p. 829-833.
5．Renlai Zhou, Senqi Hu. STUDY OF POSED EMOTION IN FACIAL EMG ASYMMETRY. Perceptual and Motor Skills. Missoula: Apr 2006. Vol. 102, Iss.2; p. 430-434
6．Renlai Zhou, Senqi Hu. INVOLUNTARY AWARENESS AND IMPLICIT PRIMING: ROLE OF RETRIEVAL CONTEXT. Perceptual and Motor Skills. 2006，103（2）344-353.
7．Renlai Zhou, Senqi Hu. Effects of viewing pleasant and unpleasant photographs on facial EMG asymmetry. Perceptual and Motor Skills. Missoula: Dec 2004. Vol. 99, Iss. 3; p. 1157-1167.
8．Renlai Zhou, Yanlin Luo, Senqi Hu. Effects of viewing pleasant and unpleasant photographs on gastric motility indexed by electrogastrographic (EGG) activities. Perceptual and Motor Skills. Missoula: Dec 2004. Vol.99, Iss. 3; p. 785-789
9．张学民 李永娜 周仁来 黄俊红。非空间线索相容性事件相关电位研究。中国临床康复（CHINESE JOURNAL OF CLINICAL REHABILITATION）。2005 Vol.9 No.36 P.1-3。
10．周仁来 黄俊红 谢华鹃。对基底神经节在内隐启动中作用的再认识：来自一例遗忘症患者功能恢复期的动态研究。中国临床康复杂志，2005年5月，第9卷20期：4-7。
11．周仁来。阈下知觉研究中觉知状态测量方法的发展与启示。心理科学进展。2004年第12卷第3期：321-329。
12．周仁来，杨莹。阈上与阈下知觉启动之间的差异：来自Stroop效应的证据。心理科学。2004年第27卷第3期：567-570。
13．周仁来，靳宏。内隐记忆通道转换效应的认知与神经机制。心理科学。2003年第26卷第2期:232-235。
14．周仁来，靳宏 等。幼儿内隐和外显记忆中的通道转换效应。心理科学，2003年第26卷第5期919-920。
15．周仁来，张环，林崇德。儿童“零”概念形成的实验研究。心理学探新。2003年第23卷第1期：29-32。
16．周仁来 张环。公务员心理素质测评初探。高等教育评论，2001年第1期。
17．周仁来，许杰。知觉启动及其脑机制研究的当前进展。心理科学。2001年第1期。
18．陈寒，张奇，周仁来。不同加工类型的不同加工水平对内隐记忆影响的研究。心理科学。2001年第24卷第1期。
19．肖海汀，周仁来，王东耀等。护士心理素质聚类分析。中华护理杂志。2001年第1期。
20．周仁来，张凡迪，靳宏。“内隐和外显记忆发展速度的差异”。《心理发展与教育》2000，第21卷第3期：51-54。
21．周仁来。“内隐和外显记忆之间的实验性分离：编码程度和提取要求的作用”。《心理科学》2000年第23卷第4期：412-416。
22．周仁来，佟长山,郑玉香。内隐和外显记忆任务之间的实验性分离：刺激的不同形式的作用。心理学报，1998，第2期。
出版专著与教材
1．魏华忠，周仁来，马建生。教育评价与技术。辽宁师范大学出版社，1997年10月。
2．张宁生，周仁来，于松梅等。《同在蓝天下》。辽宁师范大学出版社，1998年9月。
3．魏华忠，周仁来，马建生。《教育统计与心理测量》。辽宁师范大学出版社，1999年9月。
4．张宁生，周仁来等。残疾人高等教育研究。辽宁人民出版社，2000年10月。
5．周仁来。听力障碍儿童诊断与功能康复。延边教育出版社，2000年11月。
6．周仁来。内隐记忆：理论与实验研究。延边教育出版社，2001年5月。
